[ezup]

Клиническая смерть Украины

Дыхание прерывистое, сердце бьется все реже, а пульс еле прощупывается – все свидетельствует о приближении к порогу мира иного.

Дыхание прерывистое, сердце бьется все реже, а пульс еле прощупывается – все свидетельствует о приближении к порогу мира иного. Это не записки из реанимационного отделения, к сожалению, это диагноз современного положения дел Украины.

Эти симптомы можно наблюдать повсеместно. В экономической сфере: двукратное падение номинального ВВП, падения промышленного производства, рост безработицы, практически полное уничтожение банковского сектора (ликвидация 82 банков) и как свежая иллюстрация – объявления технического дефолта Укрзалізницею. В сфере безопасности те же показатели: галопирующий рост преступности, о которой нас успели предупредить все те, кто должен с ней бороться.

Единственное, на что еще хоть как-то хватает правоохранительной системы – это борьба с инакомыслием и преследование любой альтернативной позиции. Что же касается обеспечение правопорядка, то на это нет уже ни возможности, ни политической воли. О чем, например, свидетельствует срыв концерта 1 ноября С. Лободы в г. Чернигов так называемыми «активистами». То есть совершенно легальное и законное мероприятие было испорчено каким-то бандформированием и никто из правоохранителей даже не попытался этому воспрепятствовать.

Государственное управление лежит в руинах а о гос. строительстве и говорить не приходится. После победоносной люстрации специалистов практически в любой области днем с огнем не сыщешь. Только последняя, например, судебная реформа привела суды к коллапсу. А «разговор» Порошенко с киргизским коллегой, который пытаются выдать за шутку, показывает совершенно не веселые факты: не сработала целая вертикаль, и все, кто должен был проверить на адекватность этот звонок оказались не способными это сделать. В результате с президентом Украины разговаривал какой-то шутник, а сам гарант оказался посмешищем для всей страны.

Эти примеры можно множить и множить из сферы образования, где ученые уничтожаются как класс, медицины, где отсутствие вакцин стало притчей во языцех, производства, которое ежеквартально рапортует о сокращение объемов и т.д. и т.п. Продолжать этот ряд не имеет ни какого смысла, общее состояние и так слишком понятно.

Очевидно, что Украина подошла к своему рубикону, и дальше либо она приобретет новые формы деградации (благо примеров для подражания достаточно) по образцу Ливии, Сирии, Ирака, или, например, Нигерии, которая имея огромные ресурсы (нефть в том числе) и почти 200 миллионов населения стоит на пороге гуманитарной катастрофы и голода. Либо Украина решится на лидера (пусть не масштаба Ганди, Ли Куан Ю или Де Голля), но хотя бы такого, которого в первую очередь интересуют национальные интересы и государство, а не конфеты и оффшоры.

источник

[ezup]

Дебилизация продолжается: Украина отменит физику и математику в школах



Министерство образования и науки Украины опубликовало на своем сайте проект типового учебного плана для 10-11 классов, который предполагает практически полное исключение из обязательной программы точных и естественных наук.

В публикации отмечается, что документ предполагает прежде всего существенное сокращение инвариантной (т.е. обязательной для всех учебных заведений) составляющей учебного плана и увеличение вариативной.

«Если раньше на инвариантную составляющую приходилось 29,5 учебных часа в неделю, а на вариативную — 8,5 часов, то теперь инвариантная составляющая для 10 класса будет насчитывать 20,5 часов, а вариативная — 17,5. По идее, это должно позволить учебным заведениям более гибко подходить к конструированию учебной программы», — пишет издание.

«Бросается в глаза, что из инвариантной части исчезли такие предметы, как физика, химия, биология, география, информатика: все эти предметы вынесены в вариативную составляющую учебного плана, — продолжает «Страна». — Что же касается алгебры и геометрии, на которые раньше в учебных планах выделялось 4 часа в неделю в 10-м классе и 5 часов — в 11-м, то теперь вместо них будет объединённый курс «Математика», на изучение которого в инвариативной части программы отводится 3 часа в неделю. Основы естественных наук школьникам будут преподавать в рамках объединённого курса «Человек и природа», на изучение которого отводится 3 часа в неделю».

Также в единый курс объединят историю Украины и всемирную историю (в сумме — 2 часа в неделю против 2,5 часов на два предмета в сумме ранее), а также украинскую и мировую литературу (тоже два часа в сумме против четырёх часов ранее), но увеличат время на занятия физкультурой: 3 часа в неделю вместо двух.

«Можно отметить, что реформа не создаст особых проблем в изучении точных и естественных наук в школах и классах с углублённым изучением этих предметов. Однако при этом изучение предметов естественнонаучного цикла в классах и школах гуманитарной направленности будет сведено к абсолютному минимуму», — подчеркивает «Страна».